太極兩儀四象八卦的原理,完全與臺灣閩南語的發音系統一致。臺灣閩南語是個寶,自己的語言自己教,自己的漢字自己寫。講臺灣閩南語的人,趕快來學吧!
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47 則留言
講得太好了
將自己的文化找回來!
要學高階台語課程就去看布袋戲啦
河洛語的八音有其漢字注解,用羅馬拚音下註解猶如「隔靴搔癢」失了準確,極大敗筆,不倫不類!結果是;看圖說故事,各說各話。
閩南語漢字學
閩南語漢字很簡單,這三集看完看懂您就會了!
https://www.youtube.com/watch?v=LPEuY9zWbdw
閩南語漢字學第一集
https://www.youtube.com/watch?v=WAPFEVBzMas&t=1s
閩南語漢字學第二集
https://www.youtube.com/watch?v=VY6EhnSsSNA&t=16s
閩南語漢字學第三集
越看越有趣,令人更想了解上古河洛話!
這集 “勤勞”和“骨力”的差別,讓人很歡喜 母語的優美必須 知其所以然。
陳老師,我一個正港的台灣小孩,來美國唸書,博士畢業後順利拿到綠卡並就業。目前在 University of Arizona 當 Staff scientist。我的母語就是河洛話,總覺得河洛話的動詞比普通話多,貼切且更為生動。您的的影片讓我對許多生活上的用字茅塞頓開,有些內容與我原本的猜測完全符合。不過我沒有像您這麼有條理的分析研究。希望您多做影片,並且編列順序,以便入門者可以循序漸進。功德無量!
它就是關關雎鳩,在河之洲。中的主角。從天性及體型,組織相處 都俯合,非魚鷹 大雁 鸕鶿。我找到了……是秧雞(是一種水鳥) ..https://www.youtube.com/watch?v=MOk-GXkUYQk&fbclid=IwAR3tz63dc8G_1iDXV5lHuagM9SIK5PBbj4_Kc3XBVahinj0Yu4Yp_5lVFgo 關關的叫聲………………..
在千金譜裡我不會念,一直找才知道是,漢語音。
家父留下此(烏字十分音)是漢字拼音
以前學日語時、從學一至十、百、仟、萬、……感覺到怎會跟台語說話都太接近了!而日人言漢文!且京都玩廟、寺上的説明全是"漢字"!……於此我當時就一個想法當時"官話"漢語一定是台語!閩南語、!河洛話!推論此、韓語、越南語應有很多"台語"!……於今網路也顯見此推論應該可行、且孔子是周人、大文學家……於此可見老師談的論述、考據!我雙手雙脚認同!……好像在跟老祖宗在對話!……?
多謝 先生!
謝謝教育我們普通人
我是個熱心為客家話尋找正字的小人物!非常認同陳老師為河洛語找回正字的概念!!
語言非常有趣!例如我也會尋找到自認為應該是正確的“正字”,煩請老師指正。
1、台語的“你”,在河洛語中應該要用“爾”這個字,因為音變而把n轉為L ;海口音比較可能是“汝”。
2、台語慣用的“我”,正字有“我”“俺”(單指一個人的自我,俺為南部使用);
”阮“不包含對方,“咱”包括對方。
而客語中的我,應該是“哀”字發音轉換來的。
拙見,起老師指正
陳老師,我在美國住了二十七年。可說半輩子都在美國。台語是小時候在學校跟同學還有外祖母學的。當時的教育,在推行國語的政策下,台語一直被視為次等語言。說台語被認為是知識低下的人。因為妹妹是老師,返台時也看過不少母語教材。可是台灣會說台語的人數,似乎比我當年還少。更別說說正確的台語了。由此可見,台灣的母語教學也稱不上成功。 最近看了不少您的視屛,非常受教。感謝您對正統台語所做的文獻及考據。
說幾句發音,是否有不同說法
做夢……眠夢
說夢話……鼾眠
陌生……青混
漂細雨……落雨茫兒
東西……麵件
小袋子……咖蚊兒
細菌VS小菌
找回文化 才能傳承
會臺語學日文和韓文攏卡緊!
細小 不是用字不同 應該出自古發音同字 都是小 只是地區發音(方言)不同
因為字是從原始發音來 所以同樣一個小 有人寫小 有人寫細 變成通假字
徹知應該原始發音同字 後來地區分化 使用字與流通落差 變成通假字
勞力也是同古音字 同音 發明字之後才變成兩個字
同意聲音好聽的會留下 因為人是社交動物
現在台灣的國語與當初新聞播報的口音早就不同了(台灣國語比較輕)
美國1960年的電視美國口音(偏英國腔)也與現在的美國口音不同(比較輕)
都是因應社交 減少臉部表情與選擇禮貌好聽的腔調(輕聲)
越南語的詞匯分純越詞和漢越詞。越南的勤力(按漢越讀音)就似講者所讀閩南語的讀音。據語言學者所說,越南的漢越詞來自中古漢語,即大約唐朝。歷史學家也說越南在唐朝才大量接受中國文化(或者文字)的影響。而越南的漢越詞跟廣東粵語的讀法也十分相似。說閩南語是上古漢語則有點存疑,還須多探究
陳教授大鑒,真歡喜有象恁這款專家來推動回復古漢語,置這想欲向教授建議:是不是可以直接用康熙字典的切韻呼音之方式來講解河洛話發音,不免用羅馬拼音的方式,感覺若象真生份,繞一個彎,勞力!感恩!
五千年文化,傳承到最後,須要用 羅馬拼音(英文字)來注音。很徹底失敗。
台語學者,漢學家要檢討自己了。
國語注音,如果也用,羅馬拼音(英文字)來注音。文學家不如去死。夏系夏景。
太棒了!我一直說台語每一個話語一定有對應的「字」,絕對不是現在亂搞一通、亂湊字,看了您的影片終於找到了我心目中正確的台語及其對應的字、詞。
偶母語是廈門語
偶鄰居母語是金門語
在台北市生活
偶們溝通不會加上
台灣語的日語
我們離斯德哥爾摩鎮
很遠有
小時候大人說,以前人文盲很多,為了寫信會到我祖父的家門前庭(門口埕)上 暗學兒(晚學堂)學漢文,他們說一般人說的是話音(白讀音),讀冊人說的是讀音(文讀音),祖父在將近90歲時歸天了,那時我13歲,目前我已經53歲了,我們是嘉義東石笨港人,他80幾歲時有年我和母親回老家看他時,母親問他說:多桑,你現在有去吟詩嗎?他說有啊!我都去鹿港詩社,但現在都是年輕人了,我老了!
我祖父叫林眠雲(這是他的字,不是本名!)
謝謝世明老師的講解!
感謝老師的解說,使我獲益良多,但請教兩個問題:1.老師提到「屋宇下」的台語,但不知其本字為何?2. 台語中形容某人做事情考慮很多,說成「斬莫」,請問其本字為何?謝謝!
普通话是五胡乱华,其中一胡的方言。
這會被民進黨k吧?它們是南島民族啊!
萬立方:請問陳先,八音台音的第二音合第六音,是毋是無相同?若是相同,是毋是只有七音?
不能只說語音,還要參考語法,詞匯。如果臺人不用注釋輕易讀懂尚書,詩經,先秦諸子,並且你們的口語記錄下來就是論語般古文,我才服你。
優良傳統文化要保留,但也應思考創新以適應社會進步。
asp 實務寶典…. delphi…. 好久以前的語言了…..
雖然使用華語上課,但還是非常有收穫
老師講得最精彩最有靈魂的地方就是使用台語教學的部分
为什么会有白读和文读呢?是贵族要显示他们的尊贵而故意差异化还是其他客观原因?
我覺得標題「臺灣閩南語是上古漢語」有失偏頗,因為畢竟語言不是一成不變的,閩南語從古至今發展近兩千年,難免有發音的變化。而「上古漢語」是一個時效性很強的概念,它的時間範圍局限於「上古」,今天的語言怎麼也不能算作「上古漢語」其本身。所以我建議說「臺灣閩南語有(大量)上古漢語的遺留」更為妥當。純粹個人意見,歡迎探討。
我一直分不清
在八音裡面自由變調 這個厲害
小時候,看到牆上貼廣告紙,好像是教漢文或學漢文,現在才知道,語和文是有差別的念法。初到,再來細看,謝謝
老師您有開課嗎?還是有出一系列的書可閱讀?
現在的台語演員説台語幾乎沒有音調。比方「我」只有一種發音,這是怎麼回事?
這集就沒有鄙視他人的用詞,説服力就更大了!
其實漢文學都深藏於中央,只是沒人去深研。
小時候聽大人説:隔壁的老房子,就是漢學師的家。日治時期都有保護漢文學的吟詩作詞!
看老師的介绍越看越好看,很不錯有內涵